710公海赌赌船官网欢迎您电影疗法是一种新兴的心理辅导方式，近年来开始被运用于我国高校心理健康教育领域，电影疗法是通过与咨询者一起观看相关主题的电影的方式，借助电影中的影像把隐藏于内心未表达出来的情绪宣泄外化，使内心冲突在观影人与电影模拟的虚拟世界的互动情境中得以合理解决，使观影者情绪障碍、心理创伤等心理问题得到分析和治疗。

　　广东省三水强制隔离戒毒所在对教育适应区流转至康复巩固区的戒毒人员开展个别谈话，结合入所时开展的戒毒意愿评估调查，发现8名戒毒人员戒毒信念不强，并存在以下共性特征：

　　大队负责教育的民警发现以上情况后，与所心理矫治中心反馈，经讨论综合考虑以上各方面因素，心理咨询师决定运用辅以电影疗法的团体心理辅导提升戒毒人员戒治信念。

　　整个团体辅导活动分为4期，每周一期，第一期时长1小时，之后三期每期2小时。

　　1.第一期：建立团体关系。心理咨询师通过组织座谈的方式，与戒毒人员制定团体规则，并对戒毒人员进行初步评估，共同讨论制定活动目标，根据目标选择合适的影片《麦兜故事》。

　　2.第二期：赏电影，结合线索整体看。观影前对电影做简要的介绍并提出观影线索，以便戒毒人员对影片有初步了解，可以更轻松地进入观影状态和更认真投入地去观看。观影结束后，请戒毒人员根据观影线索填写观影记录表。

　　3.第三期：析哲理，具体剖析细节看。观影时注意观察戒毒人员观看电影过程中的情绪状态和行为反应，及时提醒戒毒人员注意电影中比较关键的情节和细节等，根据需要随时暂停放映等，与戒毒人员保持良好的互动。观影后组织戒毒人员讨论电影中的情节，引发戒毒人员自身思考，并引入团体游戏让戒毒人员参与体验。

　　4.第四期：悟人生，分享讨论谈感悟。邀请戒毒人员各自阐述对影片的感想、对剧情的理解及对电影主题的诠释，包括看电影时自己内心的反应，对自己的觉察等等，促使戒毒人员结合自身经历思考，获得成长。

　　通过四次团体辅导活动，咨询师感受到了成员的积极变化。活动结束后一周再次对这8名戒毒人员进行戒毒意愿评估调查，结果显示8人的戒毒意愿都有显著提升，表露戒治意愿增强。

　　经过大队干警反馈，该8名戒毒人员参与活动后生活态度变化较大，沟通性进一步开放，除纪律意识增强外，还认真参与习艺劳动，踊跃参加教育活动，对戒治生活态度较为积极。

　　观察学习是由学习者在社会情境中，通过观察别人行为表现方式及行为后果进行学习。观看电影的过程中，观众毫无疑问是处于一个观察者的角度观察者不时的习得各种社会和知识，并强化在自己的行为中。

　　来访者看电影时，将自己与周围的环境形成成一个相对封闭的空间，这种隔离就形成了一个天然的心理咨询治疗场景。在观影过程中，观察者看似被动的状态，其实存在主动的思考和接收的过程。

　　以电影为媒介对戒毒人员进行心理咨询更容易被接受，也能够降低他们在心理咨询活动中的紧张和不安。电影通过展示一些事件的经过、冲突来展现相应的价值观和思维方式，能够在潜移默化中实现对戒毒人员的思维渗透。

　　（对于戒毒人员这个群体，大家还有什么适合他们观看、学习的电影推荐，欢迎在评论区留言分享~）